按照《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）规定，研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹
为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会和全国研究生教育会议精神，根据《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》，加快
专业实践是专业学位研究生重要培养环节，为了保证专业实践的效果和质量，根据教育部《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1号）、《西南大学关于做好全日制硕士专业学位研究生
为规范工程硕士专业学位研究生的培养和管理工作，促进硕士专业学位教育健康发展，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《工程硕士专业学位设置方案》
关于加强医教协同做好临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接工作的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、卫生计生委、中医药管理局，新疆生产建设兵团教育局、卫生局： 加强医教协同，
日前，教育部印发了《关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(以下简称《意见》)。教育部有关负责人就此接受了记者的采访。 问：请介绍一下我国工商管理硕士专业学位研究生教育的有关情况。
2016年教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见已经发布，文中对EMBA的培养工作做了较大调整，在职研究生招生信息网为大家整理了以下信息。各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产
有关学位授予单位： 为贯彻落实教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2号)精神，不断完善我国医学人才培养体系建设，建立适应临床医学、口腔医学和中医特点的人才培